Pavisam drīz – 18. maijā – Latvijas Universitātes Botāniskajā dārzā kopā pulcēsies šīs augstskolas beidzēji un atbalstītāji, lai svinētu Absolventu dienu. Šāda veida aktivitātes un absolventu klubi, kas citur pasaulē ir labi pazīstami, Latvijā ir samērā jauna tradīcija. Kāpēc tā vajadzīga? LU Absolventu kluba vadītājs Mārtiņš Brencis ir pārliecināts – tam ir vairāki iemesli.
No 27. aprīļa līdz 1. maijam Zviedrijas galvaspilsētā Stokholmā norisinājās Baltijas informātikas olimpiāde. Piedaloties 60 skolēniem no 10 valstīm, Latvijas komandas dalībnieki izcīnīja trīs bronzas medaļas.
Noslēdzot Minecraft Skolas četrus mēnešus ilgo pilotprojektu, projekta īstenotāji atzīst, ka prasmīga datorspēļu izmantošana mācību procesā veicina zināšanu apguvi, attīsta radošumu, sadarbības prasmes un kritisko domāšanu, portālam Diena.lv pavēstīja iniciatīvas pārstāvji. Projektu īstenoja Microsoft Latvia sadarbībā ar Datorzinību centru, un tajā piedalījās 18 skolotāji un 26 skolēni no Rīgas, Jelgavas, Ventspils, Siguldas un Liepājas.
"Arī man 10. klasē nebija skaidrs, ko es darīšu pēc vidusskolas. Atceros tās sajūtas, kad īsti nezini, kas tevi interesē. Varētu to vai varbūt to… Man gan bija skaidrs, ko es pavisam noteikti negribu," atminas Latvijas Universitātes (LU) Studentu servisu departamenta direktors Jānis Saulītis un secina, ka tas jau bijis solis virzienā uz "ko es gribu". Tieši tāpēc šodien viņš par ļoti vērtīgām sauc visas tās aktivitātes, kas skolēniem palīdz izzināt dažādas profesijas un darbavietas: Ēnu dienu, ekskursijas vai atvērto durvju dienas uzņēmumos, pat sarunas ar vecākiem par viņu darba ikdienu. Tas viss jaunietim ļauj veidot kaut minimālu izpratni un darba tirgus realitātes izjūtu, kā arī saprast, kurā virzienā savu karjeru veidot pašam.
Saeima ceturtdien galīgajā lasījumā pieņēma grozījumus Izglītības likumā un Vispārējās izglītības likumā, kas paredz no 2019./2020. mācību gada mazākumtautību izglītības iestādēs sākt pakāpenisku pāreju uz izglītību latviešu valodā vidusskolu posmā.
Sestdien, 24. martā viesnīcas Radisson Blu Hotel Latvija konferenču centrā no plkst.10 līdz 17 notiks specializētā izstāde Days of International Education (Starptautiskās izglītības dienas), kurā bez maksas ikviens interesents varēs uzzināt par izglītības iespējām ārzemēs.
"Latvijas augstākās izglītības kvalitāti nevaram skatīt atrauti no visas izglītības sistēmas. Iegūtās zināšanas un prasmes vispārizglītojošās skolās ir cieši saistītas ar augstākās izglītības jomu, jo nosaka jauniešu iespējas izvēlēties noteiktu profesionālo ceļu turpmākajā dzīvē. Kompetencēs balstītas pieejas ieviešana vispārējā vidējā izglītībā pozitīvi ietekmēs un kopumā cels arī augstākās izglītības kvalitāti Latvijā," atzina Valsts prezidents Raimonds Vējonis pēc tikšanās Rīgas pilī ar Latvijas Universitātes rektoru Indriķi Muižnieku.
Otrdien, 6. martā pirmo gadu Spīķeru koncertzālē norisinājās Biznesa augstskolas Turība studentu izstrādāts aktīvās domāšanas pasākums vidusskolēniem – Rosinātava.
Diskusija par sešgadniekiem 1. klasē turpmākos mēnešus būs visskaļākā, taču Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) iecerējusi arī citas izmaiņas, kas skar virkni skolu, tajā skaitā ģimnāzijas, vakarskolas un speciālās skolas. Šo pārmaiņu kontekstā izskan pārmetumi, ka reformas tiek virzītas vēl pirms problēmas izvērtējuma. Piemēram, plānots pārtraukt pedagoģiskās un sociālās korekcijas programmas, taču, likvidējot internātskolas, var nākties secināt, ka šiem bērniem trūks atbalsta.
Jautājums par sešgadnieku izglītību atkal būs krustugunīs, jo līdz vasarai grib pieņemt lēmumu, vai šajā vecumā jau būtu jāsāk skolas gaitas. Atbildīgie sola, ka 1. klasē būs rotaļas, pielāgota vide un dienas režīms, turklāt vecākiem joprojām būs izvēles iespējas. Taču tieši skolas vides piemērotība maziem bērniem rada lielākās bažas. Savākti arī paraksti "pret" ar saukli "Ļausim bērniem saglabāt bērnību".
Ķīmijas skolotāju Agnesi Freibergu Diena satiek pilī. Tās plašie gaiteņi ir skolēnu pilni, jo Jelgavas Valsts ģimnāzija patlaban atrodas Jelgavas pils telpās. Ar vēsturisku pieskaņu nav tikai pati ēka, bet arī ķīmijas kabinets un tā aprīkojums. Līdz būs pabeigta skolas ēkas renovācija, skolēniem un pedagogiem tam jāpielāgojas. Taču tas nav iemesls vecākiem žēloties, jo izglītības iestādē strādā izcili pedagogi, un Agnese ir viena no viņiem. Viņai izdodas iedegt ķīmijas dzirkstelīti bērnos un radīt izpratni, kāpēc konkrētās prasmes un zināšanas viņiem ir nepieciešamas.